Klassisk morgon

april 14th, 2014 | by | musiklärare, okategoriserade

Apr
14

Förra veckan kom ett tweet som bjöd mig att önska musik i radioprogrammet ”Klassisk morgon” i P2. Jag har Twitter-@klassiskmorgonnyligen blivit bekant med ett stycke som jag tyckte skulle passa perfekt som önskebit så när jag var med i programmet i morse så visste jag precis vad jag skulle önska, men mer om det längre ner. När musiklärare Ingrid Tidvall nyligen fick motsvarande fråga bad hon om hjälp att hitta musik i gränslandet mellan klassisk musik och pop och det resulterade i ett helt program där lyssnarna hjälpte till att komma med förslag, mer om det här.

Alla musiklärare är inte expert på alla genrer och det är nog många musiklärare med mig som känner att det vore fränt om man kunde spotta ur sig träffande, pedagogiska, spelbara exempel inom klassisk musik, folkmusik, jazz osv. Jag är en hejare på att förenkla ackord för ovana fingrar, att förklara puls och underdelning och att få en hel klass på 30 elever att spela tillsammans i en treackordslåt, i bland till och med fyra. Men i ett ämne som mer eller mindre saknar läromedel är läraren som person än mer styrande över innehållet.

Jag valde Benjamin Brittens ”The young persons guide to the orchestra” som är ett verk skrivet som en presentation av de olika instrumenten i en symfoniorkester. Den finns i två versioner, både med och utan en berättarröst som guidar lyssnaren genom orkesterns viktigaste beståndsdelar.

Lyssna på klippet.

Här är samma stycke på youtube där man kan följa instrumentens framfart.

No Comments »